패킷트레이서 7.2 다운로드

Stručni članci

Individualizacija kod učenika s ADHD sindromom

Za ravnopravno uključivanje učenika s poremećajem pažnje i hiperaktivnosti u razredni kolektiv, potrebna je prilagodba okoline njihovim sposobnostima. Razlikujemo tri tipa ADHD poremećaja: - predominantno hiperaktivni tip - predominantno nepažljivi tip - kombinirani...

Ispitna anksioznost kod djece s teškoćama učenja

Istraživanja iz raznih zemalja pokazala su da je ispitna anksioznost naročito prisutna kod djece s teškoćama učenja. U radu se daje naglasak na učinke ispitne anksioznosti na djetetov školski uspjeh te općenito na njegov psihološki razvoj. Dat je, nadalje, prikaz...

Osnove edukacijskog uključivanja

Krajem travnja ove godine Školska knjiga je izdala sveučilišni udžbenik pod nazivom "Osnove edukacijskog uključivanja" čija je urednica predsjednica Centra inkluzivne potpore IDEM i stručna voditeljica Učilišta IDEM, prof.dr.sc. Ljiljana Igrić. Riječ je o izvornom...

다운로드 다운로드 다운로드 다운로드